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Jeunes de quartier : le pouvoir des mots : un abécédaire participatif / Collectif Pop-Part ; coordonné par Marie-Hélène Bacqué et Jeanne Demoulin

LivresAuteur principal collectivité: Collectif Pop-Part, AuteurCo-auteur: Bacqué, Marie-Hélène, 19..-...., Direct. Publication;Demoulin, Jeanne, Direct. PublicationLangue: français ; du résumé, français.Éditeur : Caen : C&F éditions, 2021Description : 1 vol. (237 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cmISBN: 978-2-37662-027-3.Résumé : Qu'est-ce qu'être «jeune de quartier» ? À quelle expérience sociale, urbaine, familiale, à quelles visions de sa place dans la société et dans le territoire cela renvoie-t-il ? Ces questions sont au centre de cet ouvrage, fruit d'une recherche participative conduite dans dix villes ou quartiers de l'Île-de-France et associant 120 jeunes, une quinzaine de professionnels de la jeunesse et une quinzaine de chercheurs appartenant à différentes disciplines. La forme de l'abécédaire, dans lequel les voix, diverses, de chacun·e entrent en discussion, permet de naviguer, à partir des mots, entre des territoires, des regards, des expériences, des points de vue. Les analyses proposées, en partant des acteurs concernés, contredisent souvent les représentations de sens commun et en tout cas les complexifient. [éditeur]Sujet - Nom commun: Jeunes socialement défavorisés -- France -- Île-de-France (France) 2000- | Quartiers pauvres -- France -- Île-de-France (France) 2000- | Vie en banlieue -- France -- Île-de-France (France) 2000- Voir dans le SUDOC
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Bibliogr. en fin de chapitres

Qu'est-ce qu'être «jeune de quartier» ? À quelle expérience sociale, urbaine, familiale, à quelles visions de sa place dans la société et dans le territoire cela renvoie-t-il ? Ces questions sont au centre de cet ouvrage, fruit d'une recherche participative conduite dans dix villes ou quartiers de l'Île-de-France et associant 120 jeunes, une quinzaine de professionnels de la jeunesse et une quinzaine de chercheurs appartenant à différentes disciplines. La forme de l'abécédaire, dans lequel les voix, diverses, de chacun·e entrent en discussion, permet de naviguer, à partir des mots, entre des territoires, des regards, des expériences, des points de vue. Les analyses proposées, en partant des acteurs concernés, contredisent souvent les représentations de sens commun et en tout cas les complexifient. éditeur

P. 7 Introduction P. 17 Avenir P. 23 Banlieue / Paris P. 33 Changement urbain P. 41 Confinement P. 47 Culture P. 57 Discrimination P. 67 Engagement P. 75 Études P. 87 Famille P. 95 Filles / garçons P. 103 Foot P. 109 Gilets jaunes P. 113 Grands / petits P. 119 Histoire P. 129 Kebab P. 137 Maraudes P. 141 Médias P. 151 Origines P. 161 Police P. 169 Politique P. 177 Quartier P. 183 Religion P. 195 Sport P. 203 Structures jeunesse P. 211 Violence P. 221 WhatsApp & autres P. 227 Zyed & Bouna P. 233 Les quartiers P. 234 Les participante.es

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