Les livres et les enfants d'abord ! / Patrick Ben Soussan

Un essai sur le thème des lectures partagées avec les tout-petits. Le pédopsychiatre décrit les multiples bienfaits de la lecture sur la psychologie des enfants. Il propose des pistes de réflexion afin d'accompagner les plus jeunes vers cette pratique, qui contribue notamment au développement du langage et à favoriser l'entrée dans l'écrit. [Electre]Avez-vous déjà goûté à l'intimité de cette rencontre avec un tout petit et un livre ? Corps à corps, regards mutuels, attention soutenue, la voix du lecteur et le babil rassasié du tout-petit, n'est-ce pas un grand moment de plaisir et de douceur échangés ? Un de ces petits bonheurs qui soutiennent notre quotidien ? Venez, visitons gaiement ce pays des livres et des lectures partagées avec les tout-petits et découvrons, ensemble, ce que autrices et auteurs, illustratrices et illustrateurs, y ont semé et ce que nous, vous, parents, professionnelles et professionnels de la petite enfance, de la culture, de l'éducation... y récoltons. Cette littérature des 1001 premiers jours de la vie va bien au-delà d'un vocabulaire pédagogique, développemental, linguistique ou utilitaire. Elle nous permet d'être ensemble, d'être ému, de rêver, de penser, de comprendre. Alors, n'hésitez pas, jamais. Racontez des histoires aux enfants, lisez avec eux des tas de livres, des tas d'albums. Et faites du monde que nous avons habité, de celui qu'ils habiteront demain, une histoire racontable. [Site éditeur]Sujet - Nom commun: Petite enfance Livres et lecture | Enfants, Livres et lecture | Lecture Participation des parents | Petite enfance Psychologie

Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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Prêt normal | Enssib | Papier | Pôle Les bibliothèques | 028.5 EDU b (Browse shelf(Opens below)) | Available | 9200283 |
Notes bibliographiques
Un essai sur le thème des lectures partagées avec les tout-petits. Le pédopsychiatre décrit les multiples bienfaits de la lecture sur la psychologie des enfants. Il propose des pistes de réflexion afin d'accompagner les plus jeunes vers cette pratique, qui contribue notamment au développement du langage et à favoriser l'entrée dans l'écrit. Electre
Avez-vous déjà goûté à l'intimité de cette rencontre avec un tout petit et un livre ? Corps à corps, regards mutuels, attention soutenue, la voix du lecteur et le babil rassasié du tout-petit, n'est-ce pas un grand moment de plaisir et de douceur échangés ? Un de ces petits bonheurs qui soutiennent notre quotidien ? Venez, visitons gaiement ce pays des livres et des lectures partagées avec les tout-petits et découvrons, ensemble, ce que autrices et auteurs, illustratrices et illustrateurs, y ont semé et ce que nous, vous, parents, professionnelles et professionnels de la petite enfance, de la culture, de l'éducation... y récoltons. Cette littérature des 1001 premiers jours de la vie va bien au-delà d'un vocabulaire pédagogique, développemental, linguistique ou utilitaire. Elle nous permet d'être ensemble, d'être ému, de rêver, de penser, de comprendre. Alors, n'hésitez pas, jamais. Racontez des histoires aux enfants, lisez avec eux des tas de livres, des tas d'albums. Et faites du monde que nous avons habité, de celui qu'ils habiteront demain, une histoire racontable. Site éditeur
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