Prendre en compte la santé mentale des publics en bibliothèque universitaire / Alexandre Couturier ; sous la direction de Nadine Kiker

Travaux universitaires électroniquesAuteur principal: Couturier, Alexandre, 1997-...., AuteurCo-auteur: Rousseau-Kiker, Nadine, 1966-...., Co-auteur collectivité: École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques, Villeurbanne, Rhône, Langue: français.Éditeur : Villeurbanne : Enssib, 2023A pour autre édition sur un support différent : Prendre en compte la santé mentale des publics en bibliothèque universitaire, Alexandre Couturier, 2023, Villeurbanne, Enssib, 1 vol. (131 p.)Note de thèse: Mémoire d'étude diplôme de conservateur des bibliothèques, Service et accueil du public, Villeurbanne, ENSSIB, 2023Note de récompenses: Palmes de l'EnssibRésumé :
La forte prévalence des souffrances psychiques au sein de l’enseignement supérieur français interroge plus que jamais la manière dont les bibliothèques universitaires doivent servir leurs communautés. Les bibliothécaires ont donc la nécessité de prendre toujours plus en compte les besoins et les usages de leurs publics afin de créer des services accessibles qui ne génèrent pas d’anxiété supplémentaire. La bibliothèque étant une des principales interfaces avec l’institution universitaire, les bibliothécaires doivent également assumer un rôle, strictement délimité, d’acteur et d’actrice de santé communautaire tout en s’entourant de partenaires pour réorienter aisément.The high prevalence of mental distress among French higher education students raises more than ever the question of how university libraries should serve their communities. Librarians therefore have a growing need to take into account the needs and usage patterns of their patrons in order to create accessible services that do not generate additional anxiety. As the library is one of the main interfaces with the university, librarians must also assume a strictly defined role as community healt actors while surrounding themselves with partners to easily redirect patrons when necessary.
Sujet - Nom commun: Relations humaines | Santé mentale | Handicap | Bien-être | Services publics | Bibliothèques Publics Sujet - Forme: Thèses et écrits académiques Ressource en ligne : Accès au texte intégralVoir dans le SUDOC
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En ligne accès libre Enssib Ressource électronique Travaux d'étudiants e-M 2022 DCB 01 (Browse shelf(Opens below)) Available
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Bibliographie p. 91-111. Notes bibliogr. Annexes

Mémoire d'étude diplôme de conservateur des bibliothèques Service et accueil du public Villeurbanne, ENSSIB 2023

La forte prévalence des souffrances psychiques au sein de l’enseignement supérieur français interroge plus que jamais la manière dont les bibliothèques universitaires doivent servir leurs communautés. Les bibliothécaires ont donc la nécessité de prendre toujours plus en compte les besoins et les usages de leurs publics afin de créer des services accessibles qui ne génèrent pas d’anxiété supplémentaire. La bibliothèque étant une des principales interfaces avec l’institution universitaire, les bibliothécaires doivent également assumer un rôle, strictement délimité, d’acteur et d’actrice de santé communautaire tout en s’entourant de partenaires pour réorienter aisément.

The high prevalence of mental distress among French higher education students raises more than ever the question of how university libraries should serve their communities. Librarians therefore have a growing need to take into account the needs and usage patterns of their patrons in order to create accessible services that do not generate additional anxiety. As the library is one of the main interfaces with the university, librarians must also assume a strictly defined role as community healt actors while surrounding themselves with partners to easily redirect patrons when necessary.

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