Education aux médias et pédagogie innovantes : enjeux et perspectives interculturelles / Laurence Corroy, Emilie Roche, Emmanuelle Savignac

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AJOUTEZ UNE VALEUR SVP | Enssib | Papier | Pôle Information numérique et médias | c (Browse shelf(Opens below)) | En commande | 2025-0580 |
Bibliographie p. 199-216
"Qu'est ce que l'éducation aux médias ? Originellement, elle s'est définie par la nécessité de développer dès le plus jeune âge un esprit critique face aux contenus médiatiques. A l'heure du numérique, elle doit aussi développer la créativité des jeunes et leur autonomie pour qu'ils puissent produire des énoncés médiatiques de plus en plus originaux et adaptés à leurs besoins. Ils ne sont pas seuls pour accomplir ce chemin, l'Ecole peut et doit les accompagner. Les pédagogies innovantes apparaissent comme un levier prometteur pour les enseignants, réconciliant éducation par les médias et éducation aux médias... Cet ouvrage propose une perspective internationale d'expériences et de travaux de recherche." [4e de couverture]
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