Les étudiants en France : histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse / sous la direction de Louis Gruel, Olivier Galland et Guillaume Houzel

Autres tirages : 2010, 2011

PUR = Presses universitaires de Rennes

Bibliographie p. 413-424. Notes bibliographiques en bas de page

P. 9 Louis Gruel et Guillaume Houzel. Introduction Première partie. Les étudiants dans la société française des années 1960 aux années 1990 P. 21 Didier Fischer. Chapitre 1. Les étudiants dans les années 1960 ou la gestation d’un monde nouveau P. 69 Valérie Erlich. Chapitre 2. La transition des années 1970-1980 : un monde étudiant renouvelé, une Université inadaptée dans un contexte de récession économique P. 125 Olivier Rey. Chapitre 3. 1987-1997 : La France redécouvre ses universités P. 171 Entretien avec Jean-Philippe Legois, Alain Monchablon et Robi Morder. Étudiants et mouvements étudiants, des années 1960 aux années 1990 P. 177 Sandra Zilloniz. L’évolution du monde étudiant en chiffres depuis 1960 Seconde partie. La condition étudiante, des années 1990 aux années 2000 P. 195 Marie Duru-Bellat et Élise Verley. Chapitre 4. Les étudiants au fil du temps : contexte et repères institutionnels P. 221 Louis Gruel. Chapitre 5. Des étudiants rarement pauvres, mais une indépendance plus fréquemment associée à des tensions budgétaires P. 239 Ronan Vourc'h. Chapitre 6. La question du logement P. 253 Sandra Zilloniz. Chapitre 7. La gestion du corps : alimentation et santé P. 275 Ronan Vourc’h. Chapitre 8. Des vies diversement studieuses P. 291 Philippe Coulangeon. Chapitre 9. Que sont les Héritiers devenus ? Les loisirs et les pratiques culturelles des étudiants en France P. 307 Pierre Cam. Chapitre 10. La diversité des parcours : les étudiants à la croisée des chemins P. 331 Jean-François Giret. Chapitre 11. L’évolution des conditions d’insertion professionnelle des étudiants P. 349 Olivier Galland. Chapitre 12. Autonomie, intégration et réussite universitaire P. 381 Entretien ave Olivier Rey. Quelques lignes de force du champ universitaire des années 1990 à aujourd’hui P. 389 Louis Gruel. En guise de conclusion : quatre grands facteurs de différenciation P. 399 Annexes. Méthodologie de l’enquête. Conditions de vie des étudiants