Former sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement / Bruno Hourst ; illustré par Jilème
LivresLangue: français ; de la table des matières, français.Mention d'édition: 4e éditionÉditeur : Paris : Eyrolles, DL 2014Description : 1 vol. (203 p.) :
ill., couv. ill. en coul. ;
21 cmISBN: 978-2-212-55872-2.Collection : Les Livres outils, 1770-8362A pour autre édition sur un support différent : Former sans ennuyer, concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement, Bruno Hourst, 4e édition, Paris, Eyrolles, 2014, 978-2-21225800-4Résumé : La 4e de couv. indique : ""Savoir ne suffit pas, il faut savoir transmettre." Faute de suivre cet adage, bien des formateurs et des enseignants se retrouvent face au "mur de l'ennui" et à ses conséquences directes : désintérêt et faible motivation des apprenants, faible efficacité du cours, mal-être dans leur métier. On peut pourtant apprendre et transmettre un savoir avec plaisir et efficacité. Ce guide s'appuie sur les fondements du "mieux-apprendre", approche pédagogique ouverte issue de l'Accelerative Learning, permettant de trouver ou de retrouver le plaisir d'apprendre. Cette approche est développée dans Au bon plaisir d'apprendre (InterEditions) du même auteur. Un outil général de conception de vos formations, divisé en 7 sections principales. Des fiches pratiques et des fiches techniques, pour aller à l'essentiel. Illustré par Jilème, avec 30 topogrammes"Sujet - Nom commun: Psychologie de l'apprentissage | Projet éducatif | Pédagogie | Sciences de l'éducation | Formation professionnelle | Éducation des adultes 
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# Service - Médiation - Valorisation
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | Enssib | Papier | Pôle Savoirs | 375 ING h (Browse shelf(Opens below)) | Checked out | Conseillé par les enseignants de l'Enssib | 26/09/2025 | 855929D |
Autres tirages : 2015, 2016, 2017
Bibliogr. p. 201-202. Liste de sites internet p. 203. Notes bibliogr.
La 4e de couv. indique : ""Savoir ne suffit pas, il faut savoir transmettre." Faute de suivre cet adage, bien des formateurs et des enseignants se retrouvent face au "mur de l'ennui" et à ses conséquences directes : désintérêt et faible motivation des apprenants, faible efficacité du cours, mal-être dans leur métier. On peut pourtant apprendre et transmettre un savoir avec plaisir et efficacité. Ce guide s'appuie sur les fondements du "mieux-apprendre", approche pédagogique ouverte issue de l'Accelerative Learning, permettant de trouver ou de retrouver le plaisir d'apprendre. Cette approche est développée dans Au bon plaisir d'apprendre (InterEditions) du même auteur. Un outil général de conception de vos formations, divisé en 7 sections principales. Des fiches pratiques et des fiches techniques, pour aller à l'essentiel. Illustré par Jilème, avec 30 topogrammes"
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