Histoires de la lecture : un bilan des recherches : actes du colloque des 29 et 30 janvier 1993, Paris / sous la direction de Roger Chartier
LivresLangue: français ; du résumé, anglais ; du résumé, allemand.Éditeur : [Paris] : IMEC éditions : Éditions de la Maison des sciences de l'homme, DL 1995 • 58-Clamecy : Nouvelle imprimerie LaballeryDescription : 1 vol. (316 p.) :
couv. ill. ;
24 cmISBN: 2-908295-25-3; 2-7351-0651-9.Collection : Collection In-octavo (Paris), 1264-143X, 2Résumé : Les deux objectifs fondamentaux de cet ouvrage sont de dresser un bilan du travail accompli par les historiens de la lecture dans sept espaces nationaux appartenant à des aires culturelles très diverses, et de confirmer les différentes manières de concevoir et d'écrire l'histoire de la lecture, dont les avancées nouvelles ne peuvent résulter que du croisement des traditions et des disciplines. Cet ensemble atteste l'importance de la rencontre entre le monde du texte et le monde du lecteur, et du chemin déjà parcouru en ce sens.Sujet - Nom commun: Lecture -- Pratique Histoire | Livres et lecture Histoire Sujet - Forme: Actes de congrès 
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# Patrimoine & Conservation
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | Enssib | Papier | Pôle Métiers du livre et de la culture | 306.4 HIS h (Browse shelf(Opens below)) | Available | Conseillé par les enseignants de l'Enssib | 29002658 | |||
| Communication réserves | Enssib | Papier | Réserve 2 | R-01439 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Conseillé par les enseignants de l'Enssib | 801220A |
Notices biographiques des auteurs
Résumés en anglais et en allemand
Réimpr. 1997
IMEC = Institut Mémoires de l'édition contemporaine
Notes bibliogr.
Les deux objectifs fondamentaux de cet ouvrage sont de dresser un bilan du travail accompli par les historiens de la lecture dans sept espaces nationaux appartenant à des aires culturelles très diverses, et de confirmer les différentes manières de concevoir et d'écrire l'histoire de la lecture, dont les avancées nouvelles ne peuvent résulter que du croisement des traditions et des disciplines. Cet ensemble atteste l'importance de la rencontre entre le monde du texte et le monde du lecteur, et du chemin déjà parcouru en ce sens.
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