L'apprenant adulte à l'ère du numérique ou l'art de développer de nouveaux savoir-faire en situation d'apprentissage contextualisé [Texte imprimé] / Jean Frayssinhes ; préface de Bernard Blandin
Type de document : LivresAuteur principal: Frayssinhes, Jean, 1951-...., Auteur
Auteur secondaire: Blandin, Bernard, 1951-...., Préfacier Langue : français.Éditeur : Paris : L'Harmattan, impr. 2012, cop. 2012Description : 1 vol. (296 p.) :
ill., couv. ill. en coul. ;
24 cmISBN : 978-2-336-00416-7.Sujet - Nom commun: Technologie éducative | Éducation ouverte | Autoformation | Distance education | Educational technology | Adult education | Web-based instruction | Internet in education | Open learning | Enseignement à distance | Ingénierie pédagogique | Métacognition | Éducation des adultes 
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| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | Enssib Pôle Savoirs | Papier | 370 EDU f (Browse shelf) | Available | 8507365 |
Autre tirage : 2013
Bibliogr. p. 271-285. Liste de sites Internet p. 286-287
Les technologies numériques de communication appartiennent à notre ordinaire depuis une bonne dizaine d'années. Les êtres humains doivent s'adapter au cyberespace et apprendre de lui en permanence. Néanmoins, on connaît peu les modalités d'apprentissage des apprenants adultes en F.O.A.D. (Formation ouverte et à distance), cette modalité n'est pas adaptée à tous les apprenants. Cette étude tend à éclairer quels sont les comportements, les stratégies des apprenants ayant terminé avec succès une F.O.A.D.
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