Réception de la littérature de jeunesse par les jeunes / Jean-Yves Breton, Marie-Paule Dessaivre, Gérard Givon, Christine Houyel, Brigitte Lupo, Jean-Pierre Ruellé, Edith Weber ; sous la direction de Christian Poslaniec ; [publ. par] Didactiques des disciplines
LivresLangue: français.Éditeur : Paris : INRP, DL 2002Description : 1 vol. (201 p.) ;
30 cmISBN: 2-7342-0896-2.Collection : Documents et travaux de recherche en éducation, 1271-8661, 48Résumé : Vise à comprendre comment les enfants, entre le CE1 et la 5e, abordent les documents qui leur sont destinés. A travers l'étude du rapport des enfants à plusieurs romans ou albums pour la jeunesse, des entretiens et une répartition par âge, sexe et appétence, des hypothèses ont pu étre élaborées : comportement adaptatif, implication dans le récit, intertextualité, etc...Sujet - Nom commun: Jeunesse, Livres et lecture | Goût de la lecture | Psychologie de la lecture | Littérature pour la jeunesse -- Étude et enseignement France | Littérature pour la jeunesse Recherche | Livres et lecture, Sociologie 
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| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Communication réserves | Enssib | Papier | Réserve 2 | R-07959 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 29006008 |
Autres tirages : 2003, 2004
Bibliogr. p. 199-201
Vise à comprendre comment les enfants, entre le CE1 et la 5e, abordent les documents qui leur sont destinés. A travers l'étude du rapport des enfants à plusieurs romans ou albums pour la jeunesse, des entretiens et une répartition par âge, sexe et appétence, des hypothèses ont pu étre élaborées : comportement adaptatif, implication dans le récit, intertextualité, etc...
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