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École Nationale Supérieure
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À la découverte de la lecture : premiers apprentissages, pratiques et théories / Françoise Boulanger

Type de document : LivresAuteur principal: Boulanger, Françoise, 1940-...., Auteur Langue: français.Éditeur : Auxerre : éd. Sciences humaines, impr. 2010, cop. 2010Description : 1 vol. (189 p.) ; 22 cmISBN: 978-2-912601-96-4.Collection : ˜Les œDossiers de l'éducation (Auxerre), 1778-4824A pour autre édition sur un support différent : À la découverte de la lecture, premiers apprentissages, pratiques et théories, Françoise Boulanger, Auxerre, éd. Sciences humaines, cop. 2010, 1 vol. (189 p.), 978-2-36106-120-3Résumé : Extrait de la 4e de couv. : "[L'auteur propose] une démarche d'accompagnement de l'enfant qui s'appuie sur les acquis récents de la psychologie cognitive, de la psycholinguistique et de la pédagogie. L'ouvrage fait également la synthèse des plus récentes études sur l'apprentissage de la lecture en éclairant les points de convergence et de divergence de la recherche avec les données empiriques."Sujet - Nom commun: Lecture, Étude et enseignement (primaire) | Lecture, Méthodes d'apprentissage Voir dans le SUDOC
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Pôle Métiers du livre et de la culture
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Bibliogr. p. 171-179. Notes bibliogr. Glossaire

Extrait de la 4e de couv. : "[L'auteur propose] une démarche d'accompagnement de l'enfant qui s'appuie sur les acquis récents de la psychologie cognitive, de la psycholinguistique et de la pédagogie. L'ouvrage fait également la synthèse des plus récentes études sur l'apprentissage de la lecture en éclairant les points de convergence et de divergence de la recherche avec les données empiriques."

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