Enssib  - École Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques

École Nationale Supérieure
des Sciences de l'Information et des Bibliothèques

Comment rédiger une bibliographie / Arlette Boulogne ; avec la collaboration de Sylvie Dalbin ; sous la direction de Serge Cacaly

LivresAuteur principal: Boulogne, Arlette, 19..-...., Auteur Co-auteur: Cacaly, Serge, 19..-...., Direct. Publication Auteur secondaire: Dalbin, Sylvie, 19..-...., Collaborateur (sans precision) Langue: français.Éditeur : [Paris] : Armand Colin : ADBS, DL 2005Description : 1 vol. (127 p.) ; 18 cmISBN: 2-200-34138-5; 978-2-200-34138-1.Collection : 128. Information, documentation, 1636-8614, 278Résumé : La rédaction d'une bibliographie nécessite l'application de règles précises et sans ambiguïté. Or, les usages actuels sont multiples. Afin de normaliser cette pratique, cet ouvrage propose des règles de présentation et d'écriture des références de documents (écrits, audiovisuels et électroniques) appuyées sur les normes internationales et offre de nombreux modèles et exemples. Son usage est triple : un usage instrumental pour les étudiants qui veulent appliquer des modèles tout faits, un usage didactique pour les enseignants et pour les professionnels de l'information-documentation, un usage de communication pour permettre à plusieurs communautés d'appliquer des règles communes (étudiants, enseignants, chercheurs, éditeurs). [Source : d'après la 4e de couverture]Sujet - Nom commun: Description bibliographique | Références bibliographiques | Bibliographie, Méthodologie Sujet - Forme: Guides pratiques Voir dans le SUDOC
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Autres tirages : 2006, 2015

ADBS = Association des professionnels de l'information et de la documentation

Bibliogr. et liste de sites Internet p. 123-124. Notes bibliogr. Index

La rédaction d'une bibliographie nécessite l'application de règles précises et sans ambiguïté. Or, les usages actuels sont multiples. Afin de normaliser cette pratique, cet ouvrage propose des règles de présentation et d'écriture des références de documents (écrits, audiovisuels et électroniques) appuyées sur les normes internationales et offre de nombreux modèles et exemples. Son usage est triple : un usage instrumental pour les étudiants qui veulent appliquer des modèles tout faits, un usage didactique pour les enseignants et pour les professionnels de l'information-documentation, un usage de communication pour permettre à plusieurs communautés d'appliquer des règles communes (étudiants, enseignants, chercheurs, éditeurs). [Source : d'après la 4e de couverture]

1. Eléments de données pour la description de documents 2. Eléments de données par catégorie de documents 3. Rédaction des bibliographies 4. Bibliographies 5. Bibliographie et informatique

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