Enssib  - École Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques

École Nationale Supérieure
des Sciences de l'Information et des Bibliothèques

Défense et illustration du patrimoine scientifique des bibliothèques : étude et évaluation du fonds scientifique ancien de la bibliothèque de l'Institut / Aude Le Dividich

Travaux universitairesAuteur principal: Le Dividich, AudeLangue: français.Éditeur : Villeurbanne : ENSSIB, 1996Description : 59 p. ; 30 cm. Traduit sous le titre : Defence and illustration of the scientific heritage in libraries : study and appraisal of the ancient scientific collection of the Bibliotheque de l'InstitutNote de thèse: Mém. DCB : ENSSIB : 1996Résumé :
L'étude du fonds scientifique ancien de la bibliothèque de l'Institut est un prétexte à l'élaboration d'une méthode d'évaluation dont les principes sont en partie spécifiques à ce type de collection et en partie généraux. Rien ne vient justifier des méthodes de valorisation propres au patrimoine scientifique, sinon le profil de ses usagers et le peu d'attention dont il a fait l'objet jusqu'à présent.The study of the ancient scientific collection of the Bibliotheque de l'Institut is a pretext to work out a method of evaluating, whose principles are partly peculiar to collections of the sort, and partly common. Nothing can justify ways of promotion proper to the scientific heritage, butthe profile of his users and the little care it was given hitherto.
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Mém. DCB : ENSSIB : 1996

L'étude du fonds scientifique ancien de la bibliothèque de l'Institut est un prétexte à l'élaboration d'une méthode d'évaluation dont les principes sont en partie spécifiques à ce type de collection et en partie généraux. Rien ne vient justifier des méthodes de valorisation propres au patrimoine scientifique, sinon le profil de ses usagers et le peu d'attention dont il a fait l'objet jusqu'à présent.

The study of the ancient scientific collection of the Bibliotheque de l'Institut is a pretext to work out a method of evaluating, whose principles are partly peculiar to collections of the sort, and partly common. Nothing can justify ways of promotion proper to the scientific heritage, butthe profile of his users and the little care it was given hitherto.

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