Développer un curriculum d'enseignement ou de formation : des options politiques au pilotage / Marc Demeuse, Christiane Strauven ; avec la contribution de Xavier Roegiers et Sabine Soetewey
Type de document : LivresAuteur principal: Demeuse, Marc, Auteur
Co-auteur: Strauven, Christiane, Auteur Auteur secondaire: Roegiers, Xavier, Collaborateur (sans precision) ;Soetewey, Sabine, Collaborateur (sans precision) Langue: français.Mention d'édition: 2e édition revue et corrigéeÉditeur : Bruxelles : De Boeck, DL 2013Description : 1 vol. (323 p.) :
couv. ill. ;
24 cmISBN: 978-2-8041-8193-2.Collection : Perspectives en éducation et formation, 1373-0258A pour autre édition sur un support différent : Développer un curriculum d'enseignement ou de formation, des options politiques au pilotage, Marc Demeuse, Christiane Strauven, Bruxelles, De Boeck, 2017, Perspectives en éducation et formation, 978-2-80731-681-2Résumé: [source : 4e de couv.] Cet ouvrage retrace la démarche générale et les opérations particulières conduisant à la mise au point d'un curriculum d'enseignement ou de formation : décisions préalables, développement d'un curriculum, mise à l'épreuve et gestion du curriculum en tant que projet d'innovation.Sujet - Nom commun: Théorie du curriculum | Programmes d'études, Planification 
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| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | Enssib Pôle Savoirs | Papier | 371 GEN d (Browse shelf) | Available | 8445973 |
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Bibliogr. p. [251]-266. Index
[source : 4e de couv.] Cet ouvrage retrace la démarche générale et les opérations particulières conduisant à la mise au point d'un curriculum d'enseignement ou de formation : décisions préalables, développement d'un curriculum, mise à l'épreuve et gestion du curriculum en tant que projet d'innovation.
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