Devenir lecteur / Frank Smith ; traduction Claudine Rosselet, Édouard Rosselet


Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Prêt normal | Enssib | Papier | Pôle Métiers du livre et de la culture | 306.4 APP s (Browse shelf(Opens below)) | Available | 29001431 |
Trad. de : "Understanding reading"
Autre tirage: 1989
Thème général : l'enfant n'apprend à lire que par l'activité même de la lecture, en faisant et en vérifiant des hypothèses sur l'écrit chargé de sens. Encore faut-il, pour justifier ce thème et mesurer sa fécondité, analyser la pratique de la lecture à la lumière de connaissances récentes : théorie de l'information, fonctionnement du système nerveux ou de la mémoire, psychologie cognitive, ...
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