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Penser avec Michel de Certeau : une pédagogie du quotidien / Jean-Yves Séradin
LivresLangue: français.Éditeur : Lyon : Chronique sociale, DL 2016Description : 1 vol. (143 p.) :
couv. ill. ;
22 cmISBN: 978-2-36717-157-9.Collection : Savoir penser (Lyon), 1255-1783Résumé : "Trente ans après sa mort, cet essai met en lumière la contribution de M. de Certeau au débat sur l'enseignement, notamment concernant la séparation entre le contenu enseigné et la relation professeur-élève, l'apprentissage de l'écrit, etc., et montre son actualité." (source : Electre)Sujet - Nom de personne: Certeau, Michel de, 1925-1986 Pédagogie Sujet - Nom commun: Relations maître-élève 
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| Type de document | Site actuel | Collection | Localisation | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | Enssib | Papier | Pôle Savoirs | 375 HIS s (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | 859329D |
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Bibliogr. p. 133-[144]. Notes bibliogr.
"Trente ans après sa mort, cet essai met en lumière la contribution de M. de Certeau au débat sur l'enseignement, notamment concernant la séparation entre le contenu enseigné et la relation professeur-élève, l'apprentissage de l'écrit, etc., et montre son actualité." (source : Electre)
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