Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques [Texte imprimé] / Yves Reuter (éd.) ; Cora Cohen-Azria, Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre... [et al.]
Type de document : LivresLangue: français.Éditeur : Bruxelles : De Boeck, DL 2007Description : 1 vol. (272 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cmISBN: 978-2-8041-5313-7.Résumé: Cet ouvrage présente quarante concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts, les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent. Chacun d'eux est illustré d'exemples et accompagné d'une brève bibliographie. Sont répertoriés en fin d'ouvrage les associations, revues et sites de didactique.Sujet - Nom commun: Didactique Dictionnaires | Pédagogie Dictionnaires
Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Prêt normal | Enssib Pôle Savoirs | Papier | 371 PED d (Browse shelf) | Available | 827149E |
En plus sur la couverture : 40 concepts fondamentaux + 45 notions complémentaires ; index des notions complémentaires ; bibliographies sélectives + bibliographie finale ; liste d'associations et principales revues en didactique ; liste des sites web
Autre tirage : 2008
Bibliogr. p. 251-269. Index
Cet ouvrage présente quarante concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts, les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent. Chacun d'eux est illustré d'exemples et accompagné d'une brève bibliographie. Sont répertoriés en fin d'ouvrage les associations, revues et sites de didactique.
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