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École Nationale Supérieure
des Sciences de l'Information et des Bibliothèques

Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques / Yves Reuter (éd.) ; Cora Cohen-Azria, Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre... [et al.]

LivresAuteur secondaire: Reuter, Yves, 1953-...., Editeur scientifique Langue: français.Éditeur : Bruxelles : De Boeck, DL 2007Description : 1 vol. (272 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cmISBN: 978-2-8041-5313-7.Résumé : Cet ouvrage présente quarante concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts, les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent. Chacun d'eux est illustré d'exemples et accompagné d'une brève bibliographie. Sont répertoriés en fin d'ouvrage les associations, revues et sites de didactique.Sujet - Nom commun: Didactique Dictionnaires | Pédagogie Dictionnaires Voir dans le SUDOC
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Papier Pôle Savoirs 371 PED d (Browse shelf(Opens below)) Available 827149E
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En plus sur la couverture : 40 concepts fondamentaux + 45 notions complémentaires ; index des notions complémentaires ; bibliographies sélectives + bibliographie finale ; liste d'associations et principales revues en didactique ; liste des sites web

Autre tirage : 2008

Bibliogr. p. 251-269. Index

Cet ouvrage présente quarante concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts, les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent. Chacun d'eux est illustré d'exemples et accompagné d'une brève bibliographie. Sont répertoriés en fin d'ouvrage les associations, revues et sites de didactique.

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