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Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques / Yves Reuter (éd.) ; Cora Cohen-Azria, Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre... [et al.]
LivresLangue: français.Éditeur : Bruxelles : De Boeck, DL 2007Description : 1 vol. (272 p.) :
couv. ill. en coul. ;
24 cmISBN: 978-2-8041-5313-7.Résumé : Cet ouvrage présente quarante concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts, les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent. Chacun d'eux est illustré d'exemples et accompagné d'une brève bibliographie. Sont répertoriés en fin d'ouvrage les associations, revues et sites de didactique.Sujet - Nom commun: Didactique Dictionnaires | Pédagogie Dictionnaires 
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| Type de document | Site actuel | Collection | Localisation | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations | |
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| Prêt normal | Enssib | Papier | Pôle Savoirs | 375 ING d (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | 827149E |
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En plus sur la couverture : 40 concepts fondamentaux + 45 notions complémentaires ; index des notions complémentaires ; bibliographies sélectives + bibliographie finale ; liste d'associations et principales revues en didactique ; liste des sites web
Autre tirage : 2008
Bibliogr. p. 251-269. Index
Cet ouvrage présente quarante concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts, les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent. Chacun d'eux est illustré d'exemples et accompagné d'une brève bibliographie. Sont répertoriés en fin d'ouvrage les associations, revues et sites de didactique.
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