La création littéraire à l'université / Violaine Houdart-Merot
LivresLangue: français.Éditeur : Saint-Denis : Presses Universitaires de Vincennes, DL 2018Description : 1 vol. (153 p.) ;
18 cmISBN: 978-2-84292-857-5.Collection : Libre cours (Saint-Denis), 2430-7629Résumé : La 4e de couv. porte : "L'art d'écrire peut-il s'enseigner ? L'université française connaît aujourd'hui une mutation importante avec l'introduction de l'écriture créative dans ses programmes. Il existe désormais des masters de création littéraire et des doctorats de recherche en création littéraire. Cet ouvrage retrace l'histoire de cette irrésistible ascension de la création littéraire. Il tente d'expliquer les raisons de l'étrange retard de la France par rapport aux écoles d'art et aux universités étrangères. De quoi ces nouvelles pratiques sont-elles le signe ? En quoi transforment-elles les études littéraires universitaires, la conception de la recherche et la place même de l'écrivain et de la littérature dans la société ?"Sujet - Nom commun: Littérature Étude et enseignement (supérieur) | Création littéraire Étude et enseignement (supérieur) | Écrivains Orientation professionnelle 
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| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | Enssib | Papier | Pôle Savoirs | 375 REC h (Browse shelf(Opens below)) | Available | 8455833 |
Bibliogr. p. [147]-153
La 4e de couv. porte : "L'art d'écrire peut-il s'enseigner ? L'université française connaît aujourd'hui une mutation importante avec l'introduction de l'écriture créative dans ses programmes. Il existe désormais des masters de création littéraire et des doctorats de recherche en création littéraire. Cet ouvrage retrace l'histoire de cette irrésistible ascension de la création littéraire. Il tente d'expliquer les raisons de l'étrange retard de la France par rapport aux écoles d'art et aux universités étrangères. De quoi ces nouvelles pratiques sont-elles le signe ? En quoi transforment-elles les études littéraires universitaires, la conception de la recherche et la place même de l'écrivain et de la littérature dans la société ?"
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