Des mondes lettrés aux lieux de savoir / Christian Jacob

Bibliographie p. [441]-451. Notes bibliographiques. Index

La 4e de couv. indique :"Ce livre invite à entrouvrir la porte de la bibliothèque d'Alexandrie et des banquets d'érudits grecs et romains, à dérouler les papyrus ou feuilleter les livres pour suivre la main des scribes et le regard des lecteurs s'aventurant dans le labyrinthe des mots et du sens. Qu'est-ce qu'une bibliothèque ? Qu'est-ce qu'un texte ? Qu'est-ce qu'une autorité savante ? Et comment les savoirs circulent-ils en société et se constituent-ils en traditions ? A l'heure où les mondes de l'écrit connaissent des mutations profondes, où se pose avec acuité la question des savoir-faire critiques, des outils techniques, de la navigation sur les océans de l'information, l'histoire des pratiques intellectuelles et de la transmission savante, sur la longue durée et dans la comparaison culturelle, apporte un éclairage captivant sur les défis de nos sociétés. D'Alexandrie aux humanités numériques, de la philologie aux science studies, des savoir-faire des artisans aux mains de l'intellect, Christian Jacob étudie une question fondamentale : celle de la construction des savoirs, de leur inscription matérielle, leurs métamorphoses, leur pouvoir de créer des liens, dans l'espace, dans le temps, au coeur des sociétés humaines."

P. 7 Préface Alexandrie P. 17 Alexandrie IIIe Siècle avant J.-C. P. 49 Le bibliothécaire, le roi et les poètes P.69 Fragments d'une histoire des bibliothèques antiques Mondes savants P.111 Mais où est passé Socrate ? P.121 Faire corps, faire lieu P.145 Le cercle et la lignée P.155 La table et le cercle : Plutarque, Aulu-Gelle, Athénée P.195 Le miroir des correspondances Pratiques lettrées P.213 La carte des mondes lettrés P.245 Fonder P.259 L'art de lire P.283 Portraits de lecteurs : Aulu-Gelle, Athénée de Naucratis P.305 L'empire des fiches Les gestes de la pensée P.321 Les mains de l'intellect P.343 Quand penser c'est faire P.353 L'éloge de la main est aussi celui de la pensée P.361 Mise en ordre, mise en forme des savoirs: pour une approche comparative P.381 Questions sur les questions : archéologie d'une pratique intellectuelle et d'une forme discursive P.415 Qu'est ce chercher ? - P.437 Origine des textes P.439 Sources anciennes : principaux textes commentés P.441 Bibliographie P.453 Index sélectif des lieux P.455 Index sélectif des noms propres P.459 Remerciements