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La dimension sociale et politique de la littérature de jeunesse à travers l’exemple de la trilogie Hunger Games de Suzanne Collins / Hermine Lefebvre ; sous la direction d’Évelyne Cohen,…

Type de document : Travaux universitairesAuteur principal: Lefebvre, Hermine, 1991-...., Auteur Auteur secondaire: Cohen, Évelyne, 1950-.... Auteur secondaire collectivité: École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques, Villeurbanne, Rhône Langue: français ; du résumé, français ; du résumé, anglais.Éditeur : [S.l] : [s.n], 2014A pour autre édition sur un support différent : La dimension sociale et politique de la littérature de jeunesse à travers l’exemple de la trilogie Hunger Games de Suzanne Collins, Hermine Lefebvre, [S.l.], [s.n.], 2014, 1 vol. (198 p.)Note de thèse: Reproduction de, Mémoire de master en sciences de l'information et des bibliothèques, Cultures de l’écrit et de l’image, Villeurbanne, ENSSIB, 2014Sujet - Nom de personne: Collins, Suzanne, 1962- Thèses et écrits académiques Sujet - Nom commun: Science-fiction Thèses et écrits académiques | Utopies Thèses et écrits académiques | Cinéma Thèses et écrits académiques | Littérature pour la jeunesse, Thèses et écrits académiques Ressources en ligne: accès au texte intégralVoir dans le SUDOC
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Bibliogr. p. 177-182. Notes bibliogr.

Reproduction de Mémoire de master en sciences de l'information et des bibliothèques Cultures de l’écrit et de l’image Villeurbanne, ENSSIB 2014

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