Réussir avec le digital learning : les secrets pour concevoir, vendre et piloter des projets e-learning / Tarik Cherkaoui ; [préface de Jean-Christophe Leforestier,...]
LivresLangue: français.Éditeur : Paris : ESF Sciences Humaines • C 2019Description : 1 volume (275 pages) :
illustrations, couverture illustrée en couleur ;
24 cmISBN: 978-2-7101-3845-7.Collection : Collection Formation permanente. Série Entreprise, 1952-0344A pour autre édition sur un support différent : Réussir avec le digital learning, les secrets pour concevoir, vendre et piloter des projets e-learning, Tarik Cherkaoui, 2019, Paris, ESF Sciences Humaines, 978-27-1014-049-8Résumé : La 4e de couv. indique : "Les thèmes liés à la transformation digitale de la formation professionnelle se déclinent sous toutes les formes : blended learning, social learning, invented spelling, living lab, reverse teaching, fablab, TIC, CLAR, CLOM, MOOC, SPOC, etc. Quelles que soient nos compétences et nos envies vis-à-vis des nouvelles technologies de la formation digitale, la question n'est pas de savoir s'il y aura de nouvelles disruptions technologiques, mais plutôt quand y serons-nous confrontés. Les acteurs de la formation professionnelle savent bien que s'ils souhaitent conserver leur place de leader, ils se doivent d'innover régulièrement pour s'adapter à l'évolution d'un environnement en mutation permanente. Cet ouvrage est le guide pratique pour se repérer dans les méandres de la transformation digitale de la formation professionnelle, en expliquant de A à Z la construction d'un projet de formation digitale. Après une rapide mise en perspective, l'auteur propose des méthodes et techniques concrètes et simples d'utilisation, au travers d'exercices, de quiz, de schémas, d'exemples et d'études de cas."Sujet - Nom commun: Pédagogie | Administration scolaire, Informatique | Formation en ligne | Internet en éducation | Ingénierie pédagogique 
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| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | Enssib | Papier | Pôle Savoirs | 375 DIS c (Browse shelf(Opens below)) | Available | 9097106 |
0768-2026
La couv. porte en plus : "avec des exercices et études de cas"
Bibliographie 1 page Notes bibliographiques en bas de pages. Lexique
La 4e de couv. indique : "Les thèmes liés à la transformation digitale de la formation professionnelle se déclinent sous toutes les formes : blended learning, social learning, invented spelling, living lab, reverse teaching, fablab, TIC, CLAR, CLOM, MOOC, SPOC, etc. Quelles que soient nos compétences et nos envies vis-à-vis des nouvelles technologies de la formation digitale, la question n'est pas de savoir s'il y aura de nouvelles disruptions technologiques, mais plutôt quand y serons-nous confrontés. Les acteurs de la formation professionnelle savent bien que s'ils souhaitent conserver leur place de leader, ils se doivent d'innover régulièrement pour s'adapter à l'évolution d'un environnement en mutation permanente. Cet ouvrage est le guide pratique pour se repérer dans les méandres de la transformation digitale de la formation professionnelle, en expliquant de A à Z la construction d'un projet de formation digitale. Après une rapide mise en perspective, l'auteur propose des méthodes et techniques concrètes et simples d'utilisation, au travers d'exercices, de quiz, de schémas, d'exemples et d'études de cas."
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