Des albums pour apprendre à parler : les choisir, les utiliser en maternelle / Emmanuelle Canut, Florence Bruneseaux-Gauthier, Martine Vertalier ; préface de Laurence Lentin,...
LivresLangue: français.Éditeur : Nancy : CRDP de Lorraine, DL 2012Description : 1 vol. (165 p.) :
ill., couv. ill. en coul. ;
28 cmISBN: 978-2-86627-484-9.Collection : Repères pour agir, premier degré, 1952-4803Résumé : Proposition d'activités pédagogiques pour répondre au problème du choix des albums de littérature de jeunesse et pour les utiliser dans le cadre de séances d’entraînement au langage à l’école maternelle. Réflexion théorique illustrée de nombreux exemples pour la mise en œuvre de séquences autour du livre. Présente l'analyse détaillée de 10 albums ainsi qu'une simple classification pour 60 autres titres.Sujet - Nom commun: Littérature pour la jeunesse Étude et enseignement (préscolaire) | Enfants, Livres et lecture | Communication orale Étude et enseignement (préscolaire) | Enfants, Langage | Séquence pédagogique 
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| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | Enssib | Papier | Pôle Les bibliothèques | 028.5 EDU c (Browse shelf(Opens below)) | Available | 8518892 |
La couv. et la page de titre indiquent : "Scérén [CNDP-CRDP]"
CRDP = Centre régional de documentation pédagogique ; CNDP = Centre national de documentation pédagogique ; Scérén = Services, culture, éditions, ressources pour l'Éducation nationale
Bibliogr. sélective p. [159]-165. Notes bibliogr
Proposition d'activités pédagogiques pour répondre au problème du choix des albums de littérature de jeunesse et pour les utiliser dans le cadre de séances d’entraînement au langage à l’école maternelle. Réflexion théorique illustrée de nombreux exemples pour la mise en œuvre de séquences autour du livre. Présente l'analyse détaillée de 10 albums ainsi qu'une simple classification pour 60 autres titres.
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