La distinction des savoirs / sous la direction de Bernard Walliser
LivresLangue: français ; du résumé, français ; du résumé, anglais.Éditeur : Paris : Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales, DL 2015, cop. 2015Description : 1 vol. (325 p.) :
ill., couv. ill. ;
24 cmISBN: 978-2-7132-2482-9.Collection : Enquête - École des hautes études en sciences sociales, 1629-7121, 11A pour autre édition sur un support différent : La distinction des savoirs, sous la direction de Bernard Walliser, 2020, Paris, Éditions de l’École des hautes études en sciences sociales, 978-2-7132-3117-9Sujet - Nom commun: Théorie de la connaissance | Savoir et érudition | Épistémologie des sciences sociales 
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| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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| Prêt normal | Enssib | Papier | Pôle Savoirs | 005 EPI d (Browse shelf(Opens below)) | Available | 8609990 |
Résumés en français et en anglais
Notes bibliogr. Index
P. 7 Introduction / Bernard Walliser P. 25 Un problème d'incompréhension entre connaissance scientifique et savoir ordinaire. Le traitement de l'incertitude / Pierre Livet P. 49 La langue. Entre usage quotidien et objet de connaissance / Claire Beyssade P. 83 Savoirs ordinaires et savoirs savants chez les historiens. Alliances, concurrences et exclusions / Christophe Prochasson P. 111 La dynamique des villes. Analyses savantes et pratiques d'acteurs / Denise Pumain P. 131 Pensée scientifique et pensée vulgaire en archéologie pré- et protohistorique. La perspective logiciste / Alain Gallay P. 157 Les sciences sociales ont-elles peur de l'ordinaire ? La connaissance ordinaire et la fascination pour l'extraordinaire / Wiktor Stoczkowski P. 179 Démographie et probabilité. Rejets et avancées lors de leur développement / Daniel Courgeau P. 231 Quand les croyances gouvernent le monde économique / Bernard Walliser P. 251 Les sociologues et les formes de la connaissance / Philippe Steiner P. 275 Ce dont la gouvernance est le nom / Jean-Pierre Gaudin P. 297 Faut-il se défaire des connaissances vulgaires dans la recherche ? / Robert Franck P. 311 Conclusion / Bernard Walliser
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