Les illustrations des premiers albums de la collection du Père Castor (1931-1939) / Lucile Wagnon ; sous la direction de Fabienne Henryot,…
Travaux universitaires électroniquesLangue: français ; du résumé, français ; du résumé, anglais.Éditeur : Villeurbanne : Enssib, 2019Est reproduit comme : Les illustrations des premiers albums de la collection du Père Castor (1931-1939), Lucile Wagnon, 2018, 1 vol. (221 p.)Note sur les exemplaires : Accessible serveur enssibNote de thèse: Reproduction de, Mémoire de master en sciences de l'information et des bibliothèques, Cultures de l’écrit et de l’image, Villeurbanne, ENSSIB, 2018Résumé : Les albums du Père Castor sont aujourd’hui encore reconnus dans le monde de l’édition jeunesse. Ces ouvrages ont bercé l’enfance de nombreux d’entre nous, et pourtant on connait moins l’engagement qui fut celui de la collection, particulièrement durant ses premières années d’existence sous la direction de Paul Faucher. Arrivée sur le marché dans l’entre-deux-guerres, elle adopte en effet les principes d’un mouvement pédagogique, l’Éducation nouvelle, qui s’efforce de faire de l’enfant un acteur de la construction d’un savoir adapté à ses besoins, ses goûts et son intelligence propre. Dans ce processus, les illustrations des albums vont jouer un rôle primordial, devenant des supports divers à la construction du jeune lecteur. Il sera question ici d’étudier le caractère novateur de ces images dans le domaine de la littérature de jeunesse, tout en nous intéressant à la place et aux différents rôles qu’elles revêtent.Sujet - Nom de personne: Faucher, Paul, 1898-1967 Sujet - Nom commun: Littérature pour la jeunesse | Illustrations Ouvrages pour la jeunesse | Livres illustrés pour enfants | Enseignement, Méthodes actives Sujet - Forme: Thèses et écrits académiques Ressource en ligne : accès au texte intégral • accès au texte intégral
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| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En ligne accès libre | Enssib | Ressource électronique | Travaux d'étudiants | e-M 2019 CEI 06 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
En annexe, choix de documents
Description d'après la consultation, 2020-01-17
Titre provenant de l'écran-titre
L'impression du document génère 221 p.
692662303:653846835 Accessible serveur enssib
Bibliogr. p. 185-187. Notes bibliogr.
Reproduction de Mémoire de master en sciences de l'information et des bibliothèques Cultures de l’écrit et de l’image Villeurbanne, ENSSIB 2018
Les albums du Père Castor sont aujourd’hui encore reconnus dans le monde de l’édition jeunesse. Ces ouvrages ont bercé l’enfance de nombreux d’entre nous, et pourtant on connait moins l’engagement qui fut celui de la collection, particulièrement durant ses premières années d’existence sous la direction de Paul Faucher. Arrivée sur le marché dans l’entre-deux-guerres, elle adopte en effet les principes d’un mouvement pédagogique, l’Éducation nouvelle, qui s’efforce de faire de l’enfant un acteur de la construction d’un savoir adapté à ses besoins, ses goûts et son intelligence propre. Dans ce processus, les illustrations des albums vont jouer un rôle primordial, devenant des supports divers à la construction du jeune lecteur. Il sera question ici d’étudier le caractère novateur de ces images dans le domaine de la littérature de jeunesse, tout en nous intéressant à la place et aux différents rôles qu’elles revêtent.
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