Éducation critique aux médias et à l'information en contexte numérique / sous la direction de Sophie Jehel et Alexandra Saemmer ; [avec la contribution de] Camille Alloing, Romain Badouard, Sébastien Broca... [et al.]
E-booksLangue: français.Éditeur : Villeurbanne : Presses de l'Enssib • Marseille : OpenEdition, 2020ISBN: 978-2-37546-128-0; 978-23-7546-128-0.Collection : Papiers (Presses de l'Enssib. En ligne), 2492-7600A pour autre édition sur même support : Éducation critique aux médias et à l'information en contexte numérique, sous la direction de Sophie Jehel et Alexandra Saemmer, 2020, Villeurbanne, Presses de l'Enssib, Papiers, 978-23-7546-128-0A pour autre édition sur un support différent : Éducation critique aux médias et à l'information en contexte numérique, sous la direction de Sophie Jehel et Alexandra Saemmer, 2020, Villeurbanne, Presses de l'Enssib, 1 vol. (316 p.), Papiers, 978-2-37546-126-6Résumé : Interdiction des téléphones portables à l’école, contrôle des plateformes en ligne pour lutter contre la désinformation – l’éducation aux médias se retrouve au centre des politiques publiques numériques. Depuis 2013, la loi de refondation de l’école a inscrit dans ses missions fondamentales une éducation aux médias et à l’information. Cet ouvrage présente le résultat de trois années de réflexion collective avec des chercheur.es explorant l’économie politique de la communication, la sémiotique, la sociologie des usages, la critique des industries culturelles et créatives et la sociologie du genre.Sujet - Nom commun: Éducation aux médias | Infox | Société numérique | Adolescents Éducation | Médias, Formation des utilisateurs | Culture de l'information | Études sur le genre Société | Médias numériques Ressource en ligne : Ressource accessible en libre accès • Accès au texte intégral • Ressource accessible en libre accès • Cliquez ici pour consulter en ligne • Lire la critique du BBF
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# Education aux médias et à l'information (EMI)
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | |
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| En ligne accès réservé | Enssib | Ressource électronique | Pôle Information numérique et médias | e-book 070 MED e (Browse shelf(Opens below)) | Available | Conseillé par les enseignants de l'Enssib |
Notice rédigée d'après la consultation, 2020-04-17
Titre provenant de la page de titre du document électronique
Numérisation de l'édition de Villeurbanne : Presses de l'Enssib, 2020
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 316 pages
Autres contributeurs : Anne Cordier, Laurence Corroy, Sigolène Couchot-Schiex, Marlène Coulomb-Gully, Céline Ferjoux, Léo Jannot-Sperry, Francis Jauréguiberry, Clément Mabi, Fardin Mortazavi, Julien Pierre, Nicole Pignier, Serge Proulx, Gabrielle Richard, Guillaume Sire, Nolwenn Tréhondart (auteurs)
Bibliogr. p. 279-303. Notes bibliogr. Index
Interdiction des téléphones portables à l’école, contrôle des plateformes en ligne pour lutter contre la désinformation – l’éducation aux médias se retrouve au centre des politiques publiques numériques. Depuis 2013, la loi de refondation de l’école a inscrit dans ses missions fondamentales une éducation aux médias et à l’information. Cet ouvrage présente le résultat de trois années de réflexion collective avec des chercheur.es explorant l’économie politique de la communication, la sémiotique, la sociologie des usages, la critique des industries culturelles et créatives et la sociologie du genre.
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