Culture générale : méthodologie de la dissertation / Alexis Chabot,...

Une méthodologie générale de la dissertation de culture générale et onze analyses de sujets détaillées sont proposées. L'auteur présente la manière d'analyser le sujet, de formuler une problématique, d'élaborer un plan ou de rédiger son devoir. Electre 2020La 4e de couverture indique : "Si la culture générale déroute, la dissertation de culture générale inquiète. Et qu'on l'ait récemment rebaptisée « Question contemporaine » n'y change pas grand-chose : trop souvent la tâche paraît impossible. Si cette dissertation est une épreuve particulière, c'est parce qu'elle exige que soit pris le risque de penser par soi-même, en conciliant les connaissances les plus traditionnelles et questionnement averti sur les enjeux et les débats propres au monde contemporain. C'est à quoi ce livre s'attache. On ne trouvera pas ici de dissertations « idéales », livrées clés en main. On a préféré expliquer, après d'indispensables conseils généraux, comment l'étudiant peut parvenir à une dissertation réussie."Public: Classes préparatoires. Instituts d'études politiques. Concours administratifs.Sujet - Nom commun: Culture générale | Dissertation Sujet - Forme: Guides pratiques

Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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Prêt normal | Enssib | Papier | Pôle Métiers du livre et de la culture | 351 CUL c (Browse shelf(Opens below)) | Available | 9128227 |
Une méthodologie générale de la dissertation de culture générale et onze analyses de sujets détaillées sont proposées. L'auteur présente la manière d'analyser le sujet, de formuler une problématique, d'élaborer un plan ou de rédiger son devoir. Electre 2020
La 4e de couverture indique : "Si la culture générale déroute, la dissertation de culture générale inquiète. Et qu'on l'ait récemment rebaptisée « Question contemporaine » n'y change pas grand-chose : trop souvent la tâche paraît impossible. Si cette dissertation est une épreuve particulière, c'est parce qu'elle exige que soit pris le risque de penser par soi-même, en conciliant les connaissances les plus traditionnelles et questionnement averti sur les enjeux et les débats propres au monde contemporain. C'est à quoi ce livre s'attache. On ne trouvera pas ici de dissertations « idéales », livrées clés en main. On a préféré expliquer, après d'indispensables conseils généraux, comment l'étudiant peut parvenir à une dissertation réussie."
Classes préparatoires. Instituts d'études politiques. Concours administratifs
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